Личная территория: профессорам вход запрещен

Уже лет пять назад произошел у нас на факультете случай, который до сих пор не выходит у меня из головы.
Сидели мы на лекции одного из естественнонаучных курсов, которые довольно редки на нашем гуманитарном факультете (по крайней мере, были редки на тот момент). Профессор читал о законах физики, которые должен знать любой образованный человек. Мы внимали, конспектировали, вспоминали что-то из школьного курса. Один студент поднял руку и задал вопрос. Преподаватель ответил, подчеркнув, что этого стыдно не знать и добавил: "А может быть Вы еще и в Бога верите?" и засмеялся...
При всем моем уважении к старшим, и к преподавателям, в частности, эта реплика показалась мне не то что неуместной, а недопустимой. У всех однокурсников, с кем после я говорила, остался осадок от этой фразы.
 Упустим тот факт, что свобода вероисповедания - это наше законное право, так и атеизм не является требованием к абитуриентам университета. Ярок в этом отношении пример святого Луки Войно- Ясенецкого, который совместил статус епископа Российской православной церкви и доктора медицинских наук, хирурга. По мне, так вера и неверие - это вообще личное дело каждого и даже статус профессора не должен позволять нарушать эти границы (хотя я и не считаю себя особо религиозным человеком). К сожалению, на то время мы были еще совсем молодыми студентами-желторотиками и не посмели вступиться за себя. Может быть, потому эти слова все также живы в нашем воспоминании.

28 октября 2015 года вышел новый Этический кодекс ТГУ. Статья 4, часть 2 гласит:

"Сотрудники ТГУ, выступающие в роли преподавателей, обязаны с уважением от­носиться к обучающимся, не допускать оскорбления их национальных, религиозных и нравственных чувств, личного достоинства, а также дискриминацию и протекционизм".


И это не ново. В предшествующем ему документе от 2005 года, который имел силу на момент описываемых мною событий,  тоже было положение о запрете дискриминации по конфессиональным основаниям.

 

Не такой уж это и тяжелый труд уважать друг друга и чужой выбор. Стоит постараться

Творчество наших студентов ;-)

Вот такое крутое видео мы нашли у наших первокурсников: https://youtu.be/aeRt7LjqM1I Эти ребята далеко пойдут ;-) 

Хотите, чтобы и ваше видео о студенческой жизни видели все? Публикуйте его в вашем блоге в системе корпоративных сервисов ТГУ с тегом #явтгу

Автор видео: Катя Ткачёва,https://vk.com/id134220504

Такая любовь и преданность университету не может не вызывать восхищения!

Спасибо вам!

Приветствую!

Не смогла пройти мимо такого проекта. Мой любимый родной ТГУ, посмотрим, что получится из этой инициативы.
Представлюсь: Меня зовут Ульяна. Я "вечный студент", но не в том смысле, что никак до диплома заветного не дойду, а скорее уже их коллекционирую. Диплом - это ведь не сама цель, цель - это знания. Вероятно, нужно поблагодарить природу за то, что наделила меня такой любознательностью (этим и объясняется название блога).
В 2011 я выпустилась с ФИЯ ТГУ с квалификацией "переводчик". В том же году поступила в аспирантуру на ФилФ, а чуть позже на ФП на программу "Преподаватель высшей школы". Были еще попытки иняз совмещать с программой "Гуманитарные проблемы информатики" ФсФ, но мне это, к сожалению, было не по силам. Однако! Прошло 3 года и наша встреча с ГПИ состоялась - теперь я  младший научный сотрудник лаборатории ГПИ и специалист по научно-методической работе Института дистанционного образования ТГУ.
Слышала о том, что в академическом мире есть такое понятие как инбридинг (inbreeding). Суть этого явления в том, что человек большую часть своей жизни (а то и всю жизнь) проводит в стенах одного университета: студент, аспирант, преподаватель. Явление это не одобряется, так как "дома и стены помогают" - чтобы подтверждать свою квалификацию человеку следует менять "места обитания".
Но я всё же считаю, что мой случай вряд ли можно назвать инбридингом, так как я меняю факультеты, специальности и окружение. Мне кажется, что наш университет - это неиссякаемый источник, и мне еще многому предстоит научиться в этих стенах, и у этих людей.
Vivat Academia!

Приветствую!

Не смогла пройти мимо такого проекта. Мой любимый родной ТГУ, посмотрим, что получится из этой инициативы.
Представлюсь: Меня зовут Ульяна. Я "вечный студент", но не в том смысле, что никак до диплома заветного не дойду, а скорее уже их коллекционирую. Диплом - это ведь не сама цель, цель - это знания. Вероятно, нужно поблагодарить природу за то, что наделила меня такой любознательностью (этим и объясняется название блога).
В 2011 я выпустилась с ФИЯ ТГУ с квалификацией "переводчик". В том же году поступила в аспирантуру на ФилФ, а чуть позже на ФП на программу "Преподаватель высшей школы". Были еще попытки иняз совмещать с программой "Гуманитарные проблемы информатики" ФсФ, но мне это, к сожалению, было не по силам. Однако! Прошло 3 года и наша встреча с ГПИ состоялась - теперь я  младший научный сотрудник лаборатории ГПИ и специалист по научно-методической работе Института дистанционного образования ТГУ.
Слышала о том, что в академическом мире есть такое понятие как инбридинг (inbreeding). Суть этого явления в том, что человек большую часть своей жизни (а то и всю жизнь) проводит в стенах одного университета: студент, аспирант, преподаватель. Явление это не одобряется, так как "дома и стены помогают" - чтобы подтверждать свою квалификацию человеку следует менять "места обитания".
Но я всё же считаю, что мой случай вряд ли можно назвать инбридингом, так как я меняю факультеты, специальности и окружение. Мне кажется, что наш университет - это неиссякаемый источник, и мне еще многому предстоит научиться в этих стенах, и у этих людей.
Vivat Academia!